Ciência, técnica e tecnologia são palavras relacionadas entre si, ao se
fazer referência a uma delas, inevitavelmente as demais surgem em cena. A ciência é uma das formas de conhecimento elaboradas pelo ser
humano para compreender racional e objetivamente o mundo com a
finalidade de nele poder intervir em seu próprio benefício. Visa tornar a
natureza inteligível ao aprender as regularidades existentes em um
conjunto de fenômenos; tais regularidades são expressas posteriormente
em leis e teorias que traduzem o esforço do homem em conhecer e explicar
tudo o que é - ou seja, tudo o que existe natural ou necessariamente.
Técnica, assim como tecnologia, provém do verbo grego techne, que
significa "arte" ou "habilidade". Embora procedam da mesma raiz
etmológica, técnica e tecnologia têm sido empregadas em sentidos
diversos. Técnica é a parte material de uma arte ou ciência. Conjunto de
processos de uma arte ou ciência. Tecnologia é o conjunto dos processos
especiais relativos a determinada arte ou indústria.
A tecnologia a serviço de objetivos humanos e os riscos da tecnologia
O avanço da tecnologia vem promovendo nos últimos anos a chamada
revolução tecnológica. Mas a tecnologia deve estar a serviço da melhoria
das condições de vida das pessoas. Na
verdade, a tecnologia em si mesma não é boa nem má. O uso que se faz
dela, no entanto, pode trazer benefícios ou prejuízos para a
humanidade. No entanto, a tecnologia tem sido alvo de críticas, por ser considerada dominação inconsequente da
natureza, a serviço de interesses comerciais, industriais, militares,
entre outros, muitas vezes inescrupulosos, cujos resultados podem ser
prejudiciais ao homem. A tecnologia tem causado também o desemprego
estrutural que é a perda do emprego em decorrência da automação e da
robotização da produção e dos serviços produzidos pela revolução da
microeletrônica.
A sociedade do conhecimento e as novas tecnologias da comunicação e da informação (robótica, internet, telemática)
Na sociedade atual o conhecimento é buscado e está relacionado
com as novas tecnologias. As conquistas espaciais, a automação de
bancos, indústrias e escritórios, a utilização de robôs nas linhas de
montagem, a moderna tecnologia militar apoiada na energia termonuclear,
também resultam do avanço da microbiologia. A internet possibilitou, em grande parte, o desenvolvimento da globalização.
Clique em "comentários" e responda as questões. As questões serão a base de nosso debate na aula presencial, sexta-feira, dia 18/08/2017. Suas respostas serão enviadas automaticamente para meu e-mail.
1. Estabeleça as possíveis relações entre ciência, técnica e tecnologia.
2. Como a tecnologia pode estar a serviço de objetivos humanos?
3. Quais os riscos da tecnologia, na sua opinião?
4. Discuta: "No futuro, o professor será substituído por um engenho autômato".
5.É possível humanizar a tecnologia? Explique.
6.Numa sociedade como a de hoje, dominada pela tecnologia e pela
sofisticação dos instrumentos à disposição do homem, ainda há lugar para
a filosofia? Justifique sua resposta.
Questão 4: A educação é humanizada. Creio que a tecnologia venha agregar, servir de suporte ao professor para qualificar o ensino, mas não para substituí-lo.
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ResponderExcluir1 - A ciência investiga usando técnicas, depois implanta por meio de novas tecnologias ou aprimorando as já existentes. As três estão diretamente relacionadas.
ResponderExcluir2 - A partir do momento em que se dispõe a melhorar a vida daqueles que a utilizarão, a exemplo da medicina que, através do uso de tecnologia de ponta, descobre doenças em fetos, possibilitando assim um tratamento prévio.
3 - Dentre os riscos, destaco os que podem atingir as pessoas que usam dispositivos que têm acesso à internet, como por exemplo a viralização de falsas notícias, de discursos de ódio e de preconceito.
4 - Concordo com a colega Martina, uma máquina não pode substituir um humano no que se refere ao ato de ensinar. Mas sim, pode agregar muito em sala de aula.
5 - A tecnologia pode ser vista como "humanizada" pois tem diversas ferramentas para ajudar pessoas com acessibilidade reduzida, com problemas de aprendizagem etc - as chamadas tecnologias assistivas - dentre tantas outras ferramentas que foram projetadas para ajudar ou até mesmo aproximar as pessoas.
6 - Acho que mais do que nunca necessitamos da presença da filosofia na sociedade. É importante o refletir sobre o que somos, quem somos, de onde viemos e o que podemos fazer a respeito do próximo. Buscar a melhoria nas relações e na forma de ver o mundo. A filosofia como intérprete-mediadora nesse processo é fundamental.
1-Ambas se inter-relacionam, na medida em que a tecnologia pode ser entendida como a utilização de conhecimentos científicos para satisfação de necessidades humanas.
ResponderExcluir2- A tecnologia está a serviço das necessidades humanas na medida em que sua utilização, agilize processos, otimize o tempo e aprimore técnicas em benefício da melhoria da qualidade de vida.
3- A tecnologia pode ser boa ou má, depende do uso que se faz dela.Dentre os riscos destaca-se os crimes cibernéticos.
4- Em meio ao avanço tecnológico o papel do professor continua tendo importância, pois em sua atuação como mediador do conhecimento, a tecnologia é uma importante aliada.
5- A tecnologia pode ser humanizada desde que seja utilizada em prol da coletividade.Ex: desenvolvimento tecnológico que garanta a acessibilidade.
6-
1 - Entendo que não existe ciência sem técnica nem tecnologia sem ciência. A técnica permite ao homem produzir conhecimento cientifico e esse conhecimento possibilita ao homem o "avanço" pela tecnologia.
ResponderExcluir2 - A tecnologia para estar a serviço dos objetivos Humanos precisa considerar as reais necessidades da coletividade humana. Em muitos casos o que se pode observar é que a tecnologia é mais um fator desequilíbrio social pelo próprio uso que dela se faz.
3 - A indiferença pelas consequências do uso indevido é um dos maiores riscos da tecnologia em minha opinião.
4 - Acredito que se isso acontecesse os seres humanos do futuro seria uma "viagem de volta". Existem muitas formas de utilização complementar da tecnologia, mas daí a pensar em máquinas educando homens já seria utópico.
5 - Com certeza, e traria desde já grandes benefícios a humanidade. Nunca antes tivemos tanto em tecnologia em todos os lugares, entretanto, o que se pode observar são pessoas cada vez mais doentes, mais violentas, menos humanas.
6 - Sem dúvidas, enquanto a tecnologia ganha espaço a mente humana, entretida e desprovida de questionamentos que lhes motivem a buscar respostas, demonstra o quão necessários são os debates filosóficos que motivem o homem a conhecer a si próprio.
1- Ambas se relacionam no que diz respeito à ciência ser quem investiga, pesquisa e torna possível o desenvolvimento de novas técnicas que irão auxiliar ao aprimoramento das tecnologias já existentes e a criação de novas.
ResponderExcluir2- A tecnologia pode e está a disposição dos objetivos humanos, não todos claro. Porém está quando o ser deseja a melhoria nos processos e nas condições de vida, facilidades que somente através das tecnologias foram possíveis de acontecer.
3-
Há riscos quando por insensatez humana, nos utilizamos dela para criar objetos para a destruição, como no caso das armas químicas. Porém o risco não está ligado a tecnologia em si, mas do uso que se faz dela.
4- Não creio que isso será possível, literalmente. Mas há que se observar se não estamos convergindo ou já nesse estado de automatismo não somente em sala de aula, mas em nossas vidas diárias. Quanto ao professor e outros profissionais, eu não creio nisso, visto que sempre terá que alguém aperta o botão da “máquina” e principalmente para criar a máquina. Fica para nossa reflexão: se formos substituídos por engenhos autômatos, não será nós mesmos a querermos?
5- Sim. Visto que são pessoas, por tanto humanos, quem criam as máquinas. Também acredito que a grande maioria das tecnologias foram criadas com objetivos e fins de ajudar na melhoria das condições de vidas de todos, embora envolva venda de produtos e ganhos com os mesmo.
6- Sempre. O homem (ser humano) que não se questionar sobre suas ações, palavras e tantas outras questões filosóficas, ficará fadado a ser o engenho autômato relacionado antes. Nos dias atuais, mais do que nunca a filosofia se faz necessária nos bancos escolares e em nossas vidas, por que se observarmos atentamente estamos nos encaminhando para o automatismo.
Boa tarde, colegas!!!
ResponderExcluirAgradeço o carinho da participação!
Bj